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SAE Alumni Magazine 1|12

extremely specific ensuring that we only employ lecturers who are credible industry professionals at the top of their game and not last year’s Straight-A student. You have an very holistic approach to education. Please outline this. I believe that simply training someone in a particular discipline is only part of the responsibility of a training provider. It is not enough for a person to simply be talented or skilled, they also need to be respected citizens of the world. We work in an incred- ibly competitive industry and someone who behaves entrepre- neurially and personably with humility and good manners in the open market is in a far stronger position to make a success of their career. We take what we call the Second Curriculum very seriously by ensuring we mentor and support our student body to be aware of their environment and to participate and contribute to the national economy instead of taking away from it as much as they can. You began your career as a sound and mastering engineer, how do these technical skills help you in your current role? They’ve helped me immeasurably because I’ve had to overcome my own techno phobias and learning curves, and most impor- tantly I’ve forged a very lucrative career in the world in which we are training other people to enter. Simply loving music, film or animation does not guarantee that one will excel in these ar- eas and I am fortunate to have significant experience through my own journey of the commitment required to become a valid contributor. I am also fortunate to still be a practicing mastering engineer that ensures I constantly interface with the industry and keep up to date with developments in technology and workflows. What do you do when you’re not steering the SAE ship? I love reading, cooking, red wine (we have some of the best wine in the world in South Africa), mountain bike racing, trail running, and road tripping and spending a lot of time with my significant other half. I take decompression and downtime as seriously as I do my work. It keeps me inspired and energised and keeps my mind alert and challenged while away from the business. How did you get involved in the media industry? After school I did 18 months of compulsory military service and I had aspirations of becoming a shoe designer when I returned to civilian society. I come from a city that was sur- rounded by shoe factories so it was a very useful place to live. Due to cutbacks, the shoe factories had placed a freeze on ap- prenticeships for 2 years that made commencement of my shoe designing aspirations a challenge. I got a job in a record shop instead! Little did I know that this was a sublime intervention and my introduction into the music industry that has now kept me out of mischief for two decades and counting. What is your vision and development goal for SAE CT? Our vision is quite simply to be the preferred option for people wanting to study Creative Media Technologies on the Afri- can continent. Our primary development goals for 2012 are to double our student body within the next 12 months and to achieve degree status from the SA Council on Higher Educa- tion for bachelor degrees for Animation, Film and Audio for commencement of tuition in January 2013. What guidance would you give our Alumni? Be impeccable in absolutely everything you do, admit imme- diately when you don’t know the answer, apologise when you make a mistake and never do anything that you wouldn’t want published on the front page of the daily newspaper. Any last comments? I want to acknowledge my outrageously talented team without whom this article would not be possible. n extrem gezielt. Wir stellen sicher, dass wir nur Dozenten an- stellen, die echte Industrie-Profis auf höchstem Niveau sind, und nicht den Einser-Studenten des letzten Jahres. Du hast eine sehr ganzheitliche Herangehensweise an Bildung. Umreiße diese bitte. Ich denke, jemanden einfach in einer bestimmten Disziplin zu unterrichten ist nur Teil der Verantwortlichkeiten eines Schu- lungsanbieters. Talent und Ausbildung allein reichen nicht, man muss auch ein angesehener Weltbürger sein. Wir arbeiten in einer unglaublich hart umkämpften Branche und jemand, der sich in einem offenen Markt unternehmerisch und persönlich bescheiden und anständig verhält, hat eine weitaus bessere Chance auf eine erfolgreiche Karriere. Wir nehmen das was wir Zweiten Lehrplan nennen sehr ernst, indem wir unsere Stu- dentenschaft lehren und darin unterstützen, auf ihre Umwelt zu achten sowie an der Inlands-Wirtschaft teilzunehmen und ihren Beitrag dazu zu leisten, anstatt sie nur auszunutzen. Du hast deine Karriere als Audio und Mastering Engineer begonnen. Wie helfen dir diese technischen Fähigkeiten in deiner aktuellen Rolle? Sie waren mir eine unermessliche Hilfe, da ich meinen eigenen Technophobien und Lernprozessen Herr werden musste. Am wichtigsten war jedoch, dass ich in der Welt eine sehr lukrative Karriere aufbauen konnte, für welche wir nun andere trainie- ren. Musik, Film oder Animation einfach zu lieben garantiert nicht, dass jemand darin überragend sein wird. Ich habe das Glück durch meinen eigenen Weg zu wissen wieviel Hingabe nötig ist, um eine ordentliche Arbeit abliefern zu können. Au- ßerdem habe ich das Glück immer noch als Mastering Engineer zu arbeiten, was garantiert, dass ich ständig mit der Industrie in Kontakt bin und bei technischen Neuerungen und Workflows immer up to date bin. I take decompression and downtime as seriously as I do my work. Ich nehme Entspannung und Auszeiten so ernst wie meine Arbeit. “Cape Town is an incredibly creative, beautiful and inspiring city” David rides through Imizamo Yetho township (also know as Mandela Park) in Hout Bay David Maclean and the majestic landscape of South Africa Was machst du, wenn du mal nicht das SAE-Schiff steuerst? Ich liebe Lesen, Kochen, Rotwein (wir haben in Südafrika einen der weltbesten Weine), Mountainbiken, Geländelauf, Roadtrips und viel Zeit mit meiner Lebensgefährtin zu verbringen. Ich nehme Entspannung und Auszeiten so ernst wie meine Arbeit. Es hält mich außerhalb meiner Arbeitszeit inspiriert und ener- gievoll, und mein Verstand bleibt wach und wird gefordert. Wie kamst du mit der Medienindustrie in Berührung? Nach der Schule absolvierte ich 18 Pflichtmonate beim Militär und als ich ins Zivilleben zurückkehrte hatte ich das Bestreben Schuhdesigner zu werden. Hilfreich dabei war, dass ich aus einer Stadt komme, die von Schuhfabriken umgeben war. Auf- grund von Kürzungen boten die Werke allerdings für 2 Jahre keine Lehren an, was den Beginn meiner Schuhdesignerkarri- ere zu einer Herausforderung machte. Ich bekam stattdessen einen Job in einem Plattenladen! Ich ahnte nicht, dass dies ein wichtiger Einschnitt und mein Einstieg in die Musikindustrie, die mich nun seit über zwei Dekaden vor Unfug bewahrt, war. Was sind deine Vision und dein Entwicklungsziel für SAE Kapstadt? Unsere Vision ist ganz einfach auf dem afrikanischen Konti- nent erste Wahl für Studienwillige im Bereich kreativer Me- dien zu sein. Unsere primären Entwicklungsziele für 2012 sind unsere Studentenzahl bis Jahresende zu verdoppeln sowie vom südafrikanischen Ministerium für Hochschulbildung den Degree-Status für Bachelor Degrees in Animation, Film und Audio zu erhalten und diese ab Januar 2013 unterrichten zu dürfen. Welchen Tipp hast du für unsere Alumni? Sei exzellent in Allem was du tust, gib sofort zu, wenn du die Antwort nicht weißt, entschuldige dich, wenn du einen Fehler machst und tue nie etwas, das du nicht auch auf Seite 1 einer Tageszeitung veröffentlichen würdest. Eine letzte Anmerkung? Ich möchte die Anerkennung für mein unglaublich talentier- tes Team zum Ausdruck bringen, ohne welches dieser Artikel nicht möglich gewesen wäre. ■ Running the trails on Table Mountain 030 SAE & SAE ALUMNI NEWS // FEATURED PROFILE SAE & SAE ALUMNI NEWS // FEATURED PROFILE 031